台灣護理教育評鑑委員會 ─ 評鑑準則

台灣護理教育評鑑委員會 ─ 評鑑準則

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日期:2024-07-09
護理學系(科)的課程設計及教學,應以培養學生具備護理專業之核心素養 ... 、一般臨床護理技能、溝通與合作、批判性思考能力、倫理素養、克盡職責性及終生學習等八大能力為目標。 9. 教學策略應多元化,並力求以學生為中心的學習經驗為主軸 ......看更多