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Edu Exam Note: 斯金納（B. F. Skinner）
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日期：2024-08-24
美國行為主義心理學家斯金納（B. F. Skinner），提出操作制約學習理論，提倡 編序教學 提出 操作制約學習理論，將操作制約學習歷程分為兩種類型： 反應型條件作用（respondent conditioning） ：亦即Pavlov的古典制約，刺激替代式學習，為被動反應 ......看更多
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