兒歌結合基本字帶字教學對國小識字困難學生識字學習成效之 ...

兒歌結合基本字帶字教學對國小識字困難學生識字學習成效之 ...

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日期:2024-07-08
嘉義縣大同國小. 劉明松. 國立臺東大學. 摘要. 本研究旨在探討國小識字困難學生,在接受兒歌結合基本字帶字教學後,其識字學習的 ... 黃冠穎,2006;許嘉璐,1995)。...看更多