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臺灣師大特教系 特殊教育研究學刊-第35卷第二期第2篇(p29-53)：國小兒童注意力測驗之編製—林鋐宇、周台傑
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日期：2024-07-14
本研究旨在編製一套可以連結適當理論與訓練方案，且適用於國小兒童之注意力測驗，以便提供教師與醫療工作者客觀地篩選注意力異常學童，並能依測驗結果執行後續的注意力訓練方案。研究者採用「注意力臨床模式」（Clinical Model of Attention）作為理論 ......看更多
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