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透過課室討論文化的教學促進四年級學童數學溝通能力表現之 ...
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日期:2024-07-21
... 研究樣本,一班為實驗組,另一班為控制組。其研究結果發現如下: 一、在數學溝通 能力測驗的整體得分表現,實驗組優於控制組且達顯著差異。 二、分析教學類型與....看更多