幼稚園角落活動提升特殊幼兒社會能力成效之研究

幼稚園角落活動提升特殊幼兒社會能力成效之研究

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日期:2024-07-20
幼稚園角落活動提升特殊幼兒社會能力成效之研究 摘要 本研究係以行動研究的方式探究一所公立幼稚園在約1/4為發展遲緩幼兒在實 施角落教學與幼兒社會能力提升關係。由於教學過程中,因特殊幼兒的口語表達...看更多