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嬰兒音樂教案設計與實務教學分析研究(李玲玉老師)
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日期:2024-09-09
嬰兒透過發展中的感覺與動作,學習並認識自身與周遭的事物;嬰兒的認知或智能發展,靠同化與利用模仿來調適內在認知架構的過程,透過不斷追求平衡,獲得成長(黃慧真,1990;張春興、林清山,1994)。...看更多