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教育部全球資訊網[ 即時新聞 ]
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日期:2024-08-07
教育部為縮短高中生英語聽力測驗落差之情形,除檢核推動現況,並就現行英語教學現場擬定因應指標,透過增進教師專業發展、融入多元創新教學、多元彈性評量、營造英語文學習情境等4大面向之執行,藉由「提升高中職學生英語文教學成效實施計畫 ......看更多