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多元智能理論 - 維基百科,自由的百科全書
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日期:2024-07-06
多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異,從而提出本理論。 多元智能理論在二十世紀90年代在東南亞快速冒起。起初在台灣興起,繼而香港教育部門 ......看更多