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概念構圖教學法- 教育Wiki - 學習加油站
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日期:2024-10-13
概念構圖教學法是由美國教育學者諾巴和高丈(Novak&Gowin,1984)提出。基於
Ausubel的同化理論:(1)學習材料需具意義;(2)學習者具先備知識;(3)學習者表示
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