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精緻化注音符號教學法
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日期:2024-07-14
故無法理解教學中引導學習時所講述的情境故事,華語教師使用時應. 簡化故事內容
,宜針對注音符號外型和發音特色結合圖像、聲音、動. 作聲音展現,藉此引導學習者
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