個別化服務計畫品質之督 導與績效管理

個別化服務計畫品質之督 導與績效管理

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日期:2024-07-14
ISP 內容~特教法施行細則第 18 條 IEP 指運用專業團隊合作方式,針對各身心障礙學生個別特性所擬定之 特殊教育及相關服務計畫,其內容應包括下列事項: 學生認知能力、溝通能力、行動能力、情緒、人際關係、感官能力、健...看更多