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後標準化:看待課程評鑑的另類途徑 - National Hsinchu University of ...
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日期：2024-07-11
意義與價值，了解許多課程改革現場從標準化到後標準化的經驗，嘗試建構思. 考
課程評鑑的後 .... 性及高品質的雙重意義；而當我們引用大量的標準來闡述課程內容，
看待學生 ... 習，結果學生都被迫修習相同的科目，同時透過標準化測驗檢驗學生學習
結果。 ... 施及課後安親課程，國家的干預越來越早，吞食越來越多的家庭時光，也
侵犯....看更多
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