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教育行政領導理論 @ 被貓撿到的幸福 :: 痞客邦 PIXNET ::
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日期：2024-08-05
教育行政領導理論分為特質論、 行為論、權變論、轉型領導與交易領導 特質論：主張：並不是每個人都可以當領導者，領導者必須具備某些異於並普通人的特質，才能發揮其影響力領導同仁。缺點是以偏概全，忽視了不同...看更多
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