國小寫字教學在九年一貫課程中的因應策略

國小寫字教學在九年一貫課程中的因應策略

瀏覽:1078
日期:2024-07-22
... 吾人若就國語科「說、讀、寫、作」的混合教學來看,在「以讀書教學為核心,顧及說話、作文、寫字教學 ... 賞析,做一種多元化的教學,賦予學生更多的想像空間;或在課堂之外、配合主題統整的戶外教學,帶領學生參觀各項的書法展覽,吸取 ......看更多