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國民中小學九年一貫「藝術與人文」學習領域課程之內涵與實務

國民中小學九年一貫「藝術與人文」學習領域課程之內涵與實務

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日期:2024-10-06
四)強調藝術課程中,分段能力指標所達成「基本能力」的一貫性。 ... 故九年一貫「藝術 與人文」學習領域之課程,乃為落實「藝術教育法」中「學校一般藝術教育」之目標。...看更多