國民中小學九年一貫「藝術與人文」學習領域課程之內涵與實務

國民中小學九年一貫「藝術與人文」學習領域課程之內涵與實務

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日期:2024-07-14
本領域所指之「人文素養」,即是指人文及藝術學科等的認知與知識,經由學習、內化的過程,進入生命本體,影響並轉化人的觀念、態度、習性、氣質與行為。藝術學習是 ......看更多