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教育研究學報» 中文教學的課堂提問技巧分析 - HKIER | CUHK
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日期:2024-09-30
提問在語言課堂上是一種非常重要的教學技巧。調查所得,能幹的教師能利用適當的提問來提高學生的學習能力。根據科目和教學內容,提問的內容可分為不同層次與 ......看更多