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身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 - 教育部-所有條文(外部版)
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日期:2024-08-31
第一條本辦法依特殊教育法(以下簡稱本法)第十六條第二項規定 訂定之。 第二條
身心障礙學生之鑑定,應採多元評量,依學生個別狀況採取 標準化評量、直接觀察、 ......看更多