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人 與 食 物 - 臺中市立大業國民中學

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日期：2024-07-09
分階段能力指標 補 充 說 明 2-1-1 體會食物在生理及心理需求上的重要性 討論在用餐前、中、後，食物對生理、心理有不同的滿足感。 體認人對有誘人味道、外表、氣味、聲音或質地的食物會產生吃的動機。...看更多

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