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新竹縣大同國民小學常態編班及分組學習實施計畫
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日期：2024-08-28
4 (四)如獲同意調班，得由教務處視各班人數多寡，編入人數較少班級或適合 輔該個案學生之教師班級，必要時可於召開編班委員會時，邀請擬轉入 班級導師參與委員會會議，俾瞭解學生，作為未來輔導之參考。...看更多
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