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Cherrie s Workshop 曾意清 - 國立新竹教育大學-首頁
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日期：2024-10-10
4 3.組織： n空間：空間要儘量的結構化。 n時間：明確讓兒童了解活動開始、進行、結束的時間，以及活動與活動之間的等待時間。 n選擇：練習在團體活動中選擇玩具或者活動：顯著性高à顯著性低à多個選一個...看更多
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